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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⬜(撰稿:庞竹庆)

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    • 祁辰绍🤢LV0六年级
      2楼
      事不过三 No.168 人类之美,在其忧伤(AI特刊 04)🛸
      2024/07/30   来自鹰潭
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    • 🎹禄娥菁LV6大学四年级
      3楼
      在Mac上使用微信输入法的最佳解决方案,避免错误切换到ABC输入法🔖
      2024/07/30   来自烟台
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    • 屠凝若⬜LV0幼儿园
      4楼
      延迟退休引爆社交平台,美好生活已然分层?😯
      2024/07/30   来自玉溪
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    • 梅俊世LV3大学三年级
      5楼
      或设定大法官任期限制?美总统拜登宣布最高法院改革计划🎰
      2024/07/30   来自阿克苏
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    • 容丹之⚐😣LV4大学三年级
      6楼
      韩作荣《天生我才一一李白传》新书发布会在京举行🏏
      2024/07/30   来自普宁
      0回复
    • 郝桂朋LV8大学四年级
      7楼
      科技爱好者周刊(第 309 期):无人驾驶出租车的双面刃🎚
      2024/07/30   来自黔南
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